Offres socio-pédagogiques en rapport avec l'enseignement

Prise en charge au sein de structures de jour

Offre d’encadrement (soins inclus) durant la journée, sans caractère résidentiel, pour les enfants et les jeunes.
D’une manière générale, on appelle structures de jour l’ensemble des offres proposant, à la mesure des besoins, une prise en charge des enfants et des jeunes de la naissance jusqu’au terme de la scolarité obligatoire (pour la pédagogie spécialisée jusqu’à l’âge de 20 ans) en dehors de la famille.
Les structures de jour se reconnaissent aux critères suivants :

• elles garantissent que les enfants et les jeunes sont confiés à la garde d’adultes disposant des qualifications appropriées, 
• les enfants et les jeunes bénéficient d’une prise en charge et d’un soutien correspondant à leur âge et à leur degré d’autonomie,
• leur volume répond aux besoins exprimés par les familles sur le plan local (tant pour le nombre d’heures par jour que pour le nombre de jours par année),
• elles font partie, selon le concordat HarmoS, de l’offre obligatoire, mais leur utilisation est facultative.

Prise en charge au sein d'une institution résidentielle spécialisée

Offre de prise en charge en internat dans des institutions à caractère résidentiel (encadrement et soins inclus) pour les enfants et les jeunes à besoins éducatifs particuliers bénéficiant du droit à une telle mesure sur la base de la procédure d’évaluation standardisée pour la détermination des besoins individuels et qui, pour diverses raisons, ne peuvent vivre dans le cadre familial.

Source: Terminologie uniforme pour le domaine de la pédagogie spécialisée adoptée par la CDIP le 25 octobre 2007