Numéro actuel

Revue suisse de pédagogie spécialisée, numéro 4, décembre 2018

Dossier:
-
Dispositifs de soutien pluriprofessionnel à l’intégration d’élèves en classe ordinaire

 

Varia:
- Coopération des milieux scolaires ordinaire et spécialisé

- Enseignement spécialisé et élèves issus de la migration

Editorial

Greta Pelgrims
Dispositifs pluriprofessionnels au sein des écoles ordinaires: on en parle mais...
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Dossier

Dossier coordonné par Greta Pelgrims

Ariane Paccaud, Reto Luder et André Kunz
Dispositifs de soutien aux élèves en difficulté scolaire et / ou en
situation de handicap à l’école primaire ordinaire : aperçu de l’offre
dans cinq cantons romands


Patrice Bourdon et Marie Toullec-Théry
Équipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive:
le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes

Greta Pelgrims, Roland Emery, Béatrice Haenggeli-Jenni et Marie-Laure Danalet
Le soutien à partir d’équipes pluridisciplinaires en établissement
scolaire ordinaire: dilemmes d’enseignants spécialisés

Valeria D’Emma
Dispositif d’accompagnement d’élèves dysphasiques impliquant
une psychopédagogue et des enseignants au sein de l’école ordinaire

Varia

 

Cédric Blanc
Fondation de Verdeil : un jubilé pour s’ouvrir aux yeux de tous

Stéphanie Bauer
L’enseignement spécialisé est-il (toujours) pertinent pour les élèves
issus de la migration ?

Tribune libre


Fernand Melgar
Pas besoin d'être handicapé pour être différent

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