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News


19.03.2026

Paralympische Spiele: hervorragende Bilanz für die Schweiz

Die Schweiz zieht eine hervorragende Bilanz der Paralympischen Spiele. Sechs Medaillen, drei Diplome und zwei Überraschungen machen diese Winterspiele zu den erfolgreichsten seit über zwanzig Jahren.. ... mehr

19.03.2026

UNO-Kinderrechtsausschuss überprüft schulische Separation

Am Sonntag, 15. März 2026, berichtete die SonntagsZeitung über den Fall eines Schulkindes mit Cerebralparese, das von einer Regelklasse in eine Sonderschule versetzt werden soll. Nachdem das Bundesgericht die Beschwerde des Mädchens abgewiesen hatte, überprüft der UNO-Kinderrechtsausschuss den Fall noch einmal. Er hat angeordnet, dass das Schulkind während des Verfahrens weiterhin die Regelklasse besuchen kann. Nationalrat Islam Alijaj reagierte im Rahmen der Frühjahrssession mit zwei Interpellationen auf die Berichterstattung.. ... mehr

25.02.2026

BL: Der Ausgleich von Benachteiligungen bei Leistungstests ist ein Recht 

Alex ist ein Jugendlicher mit Verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED) und besucht die Sekundarschule. Wie alle Schüler:innen der Region absolviert er in der 2. Klasse der Sekundarstufe den obligatorischen «Check S2». Dieser standardisierte Leistungstest ist für die Lehrstellensuche von grosser Bedeutung. Trotz seiner Verbalen Entwicklungsdyspraxie (VED) mit sekundärer Dyslexie erhält Alex für den Test keine Zeitverlängerung. Als Grund werden technische Gründe angeführt. Er ficht diese Ablehnung gerichtlich an. Der Regierungsrat hielt fest, dass eine technische Lösung gefunden werden muss, damit der Zeitzuschlag gewährt werden kann. Das für die Entwicklung des Tests zuständige Unternehmen muss beauftragt werden, eine technische Lösung zu erarbeiten. Im Ergebnis führt der Entscheid des Regierungsrats dazu, dass der Anspruch auf Nachteilsausgleich von Schüler:innen im Bildungsraum Nordwestschweiz künftig auch bei den standardisierten Leistungstests («Checks») gewährt werden muss.. ... mehr

24.02.2026

18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) 

Der «Call for Abstracts» für die 18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) an der PH Luzern ist lanciert. Die Tagung steht unter dem Titel «Perspektiven auf Diagnostik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung: Zwischen Alltagsdiagnostik, verstehendem Fallzugang, Förderung, Verlauf und Klassifikation» und findet vom 25. bis 27. Juni 2026 am Standort Sentimatt statt. Die Konferenz widmet sich zentralen Fragen diagnostischen Handelns im Förderschwerpunkt ESE. Im Fokus stehen unterschiedliche theoretische, methodische und disziplinäre Perspektiven auf Diagnostik. Neben Beiträgen zum Tagungsthema sind auch Einreichungen zu weiteren aktuellen Fragestellungen im Förderschwerpunkt ESE willkommen. Abstracts können bis am 22. März 2026 eingereicht werden.. ... mehr